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江西吉安叛逆孩子强制管教学校教育不听话叛逆孩子怎么样

2019/5/25 15:29:33发布131次查看
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  有父母问:女儿今年10岁,自从家里买了电脑学会了上网后,现在经常在网上和同学聊天,我觉得她在网上待的时间越来越多了。特别是假期,写完了作业就开着电脑。我说了她好多次,但她总是说她又没耽误学xi。她是不是有网-瘾了?应该怎样纠正?
  在此回答: 在当今的中国,孩子有网-瘾可能是父母最头疼也是最难解决的问题了。网-瘾到底是不是bing?该怎样治?由谁来治?这些问题困扰着无数父母,也困扰着全社会。
  英国心理学家近日指出:迷恋上网会削弱孩子们的学xi能力。网上无规则的信息爆炸,会对教育产生破坏的作用。
  在伦敦皇-家学院举行的一次辩论会上,blackmore博士指出:新的互联网技术有这样一种潜在的危险,即手指在电脑上一动就可以检索到大量信息,因此使人们感觉到不需要再按传统的方式把信息储存到大脑里。结果,新技术影响下的新一-代学生,学xi能力与上一--代人相比有很大差距。他们的学xi被动性很明显,钻研精神差,提问题的能力差。
  blackmore博士认为:互联网的发明是人类的一大进步,但它带来的影响未必全是积极的。孩子们在网上花费大量的时间,真正学到的东西却寥-寥无-几。此外,上网时间过多的孩子,只知道“接受”信息,卸缺少分析、创造和独立思考的能力。
  近日,中国青少年研究中心公布了一项历时十年的中国少年儿童发展状况调-查报告。调-查结果显示:网络日益成为少年儿童普遍的交往平台。出生并成长于网络时代的少年儿童,深受网络的影响,他们的交往具有浓厚的网络色彩。调-查数据显示,2010年,经常上网的少年儿童为20.4%,偶尔上网的为51.1%,合计达到71.5%,而从未上过网的仅为28.5%,较2005年(52.5%)下降24个百分点之多。
  经常和有时在网上“跟同学朋友等熟人聊天”的少年儿童占到全体少年儿童的50.9%,经常和有时在网上“与陌生人聊天”的少年儿童占全体少年儿童的7.7%。随着年龄的增长,网络在少年儿童交往中的重要性日益增加,经常和有时在网上“跟同学朋友等熟人聊天”的少年儿童所占的比例,从小学低年级到高年级再到初中逐渐上升,分别为24.3%、55.3%和72.8%。
  由此可见,网络已经成为现今青少年生活中重要的组成部分,如不正确引导,确实会有部分孩子上网成瘾,影响正常的学xi和生活。
  尤其应该引起父母注意的是:家庭关系不和谐,或者是家庭结构残缺的青少年更可能发展为网-瘾。因此营造和谐的家庭环境,对于孩子的健康成长起着非常重要的作用。父母要学会正确、合理的教养方式,过于宽松的教养使孩子缺乏监管,但过于严厉的教养又可能导致孩子的逆反。不少专家认为,父母的过度管制、干涉,是造成青少年上网成瘾的重要原因之一,因为父母对网络的过度管制,反而使孩子产主逆反心理。一些网-瘾青少年之前与父母的关系就比较恶劣,特别是沉迷于网络之后,与父母的关系更加恶化,但是父母只是一味指责或更加严厉地管教,与孩子之间的沟通却没有任何改善。
  2014年2月10日人民网讯:据路透社报道,希腊克里特教育技术学院社会工作系人际关系与心理治-疗专家进行的一项新研究发现,如果父母对孩子要求严格且缺乏关爱,会让孩子对网络产生更大的依恋。
  研究人员从技术学校中选取了700多名年龄在20岁左右的年轻人,要求他们填写了一份调-查问卷,回答关于他们所出现的孤独、悲伤和焦虑等心理问题,以及对互联网的使用状况。此外,这些年轻人还回答了在生命中头16年里父母对他们的养育方式。结果显示,父亲对自己的控制支配权很强和缺乏感情的孩子,长大后与其他人相处时会存在困难,也更有可能沉溺于网络;母亲对其关心不够的孩子,长大后更为悲观,这也导致了他们在虚拟世界中寻找更多的安慰。所以父母需要不断地学xi、尝试如何有效地与孩子沟通、与孩子做朋友,与孩子共同健康成长。在网-瘾青少年中,有不少高智商或从前学xi成绩好的孩子,但他们的父母往往对他们的要求更高。过大的压力使孩子不堪重负,于是他们就会寻找一切机会逃避这种“爱”,甚至完全放弃学xi。
  精神需求得不到满足的孩子更容易依恋网络。网-瘾青少年的父母只为孩子提供了丰裕的物质生活,却忽视了孩子的精神需求,比如成就感、良好的人际关系、被他人关注等,致使孩子转向网络以逃避现实、寻求精神满足。
  要让孩子健康上网,父母首先应该正确认识网络,并且能够在子女的上网活动中给予正确的引导。不少网-瘾青少年的父母从未接触过网络,也不清楚自己的孩子在网上干什么,但就是一味地排斥孩子上网。父母应该引导青少年积极地利用网络,而不是一味地拒绝,其前提就是父母对网络要有正确的认识,要学会科学合理地上网。
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